IND-01
Die richtige Untersuchung für die richtige Frage
Kurseinstieg
In der Sprechstunde hat eine Patientin Schmerzen im rechten Unterbauch, und du überlegst, welche Bildgebung du anmeldest. Im Kurs formulierst du die offene klinische Frage, prüfst Voraufnahmen und Verfahren ohne ionisierende Strahlung und schreibst eine Zuweisung, mit der die Radiologie arbeiten kann. Danach weisst du vor der Anmeldung, was die Antwort an deinem Vorgehen ändert, und führst eine Rückfrage so, dass alle wissen, wie es weitergeht.
Strahlenschutz-Fortbildung. Inhalte entsprechend der Schweizer Strahlenschutz-Ausbildungsverordnung (SR 814.501.261). 1 Unterrichtseinheit (UE) = 45 Minuten.
Das lernst du
Warum es zählt
Eine gute Zuweisung beginnt mit einer offenen klinischen Frage, nicht mit einem Gerätenamen. Du verfolgst den Weg von der Sprechstunde bis zum vereinbarten Vorgehen. Dabei entscheidest du, welche Information fehlt, welches Verfahren dazu passt und wer die einzelne Anwendung beurteilt. Die Grundsätze dafür stehen in der Strahlenschutzverordnung und in den Prüffragen des BAG für Zuweisende.
So ist der Kurs aufgebaut
Du übst, Rechtfertigung und Optimierung auseinanderzuhalten, vorhandene Befunde zu nutzen und eine kurze, brauchbare Zuweisung zu formulieren. In einer Rücksprache erlebst du, weshalb eine Information am Telefon bekannt sein kann, ohne bereits in der Zuweisung zu stehen.
Was du morgen anders machst
- Morgen schreibst du vor jeder Anforderung einen Satz dazu, was du bei einem bestätigten und bei einem nicht bestätigten Verdacht anders machst.
- Morgen liest du bei jeder Richtlinie zuerst die Überschrift der Fallsituation und schreibst in die Zuweisung, was an deinem Patienten davon abweicht.
- Morgen beendest du jeden Rückruf aus der Radiologie erst, wenn du laut zusammengefasst hast, was geklärt wird, wer übernimmt und was danach passiert.
- Morgen schreibst du die Frage als erste Zeile jeder Zuweisung und liest vor dem Absenden einmal, was davon in der Radiologie ankommt.
- Morgen fragst du bei jeder neuen Anforderung nach Voruntersuchungen, notierst Datum, Ort und damalige Frage und schickst den Bericht mit.
- Morgen ergänzt du nach jedem Telefonat mit der Radiologie sofort die Zuweisung und sagst am Ende laut, wer was als Nächstes tut.
Warum bei uns
01
Praxisnah
Fälle aus deinem Berufsalltag, so wie sie vorkommen.
02
Verständliches Deutsch
Klare Sätze, Fachbegriffe dort erklärt, wo sie gebraucht werden.
03
Interaktiv
Lernkarten und Animationen, an denen du selbst Werte veränderst.
04
Adaptiver Rückblick
Am Ende siehst du je Block, was sitzt und was du nochmals ansehen solltest, und öffnest die Stellen gezielt.
05
Ohne Bestehensdruck
Die Praxis-Checks musst du nicht bestehen. Sie geben dir zu jeder Antwort eine Rückmeldung, auch zu den falschen.
Fachlicher Hintergrund
Herkunft und rechtliche Grundlage
Lehrfall A, eine Patientin mit Schmerzen im rechten Unterbauch, begleitet dich bei Rechtfertigung und Optimierung, beim Schreiben der Zuweisung und bei der Rückfrage. Lehrfall B, eine Patientin mit Oberbauchschmerzen, begleitet dich bei den Rollen im Ablauf und bei Voraufnahmen und Alternativen. Die übrigen Beispiele sind als eigener Fall bezeichnet. Im Rückblick führst du die Schritte zusammen.
Jede Lektion endet mit einer Frage zur Selbstreflexion. Es gibt keine Bestehensgrenze.
Quellen
Quellen: BAG: Rechtfertigung radiologischer Untersuchungen · BAG/HERCA: Rechtfertigungspraxis für Zuweisende
Strahlenschutz-Fortbildung. Inhalte entsprechend der Schweizer Strahlenschutz-Ausbildungsverordnung (SR 814.501.261). 1 Unterrichtseinheit (UE) = 45 Minuten.